继4月30日开心农场首轮作物丰收后，人文学院延续“以劳育人”特色育人传统，于5月16日下午6时组织2024级汉语言文学专业及新闻传播学专业部分学生，重返这片浸润着文脉与汗水的土地，开展花生与红薯种植实践活动。本次活动以农田实践为载体，引导学生在提升种植技能与实践能力的同时深化劳动实践教育。

垄头授艺，培土种芳华

活动现场，农场专业人员走进田间，俯下身来，一边亲手示范，一边向围在身旁的同学们讲解花生与红薯的种植要点。同学们穿着统一的红色马甲，或蹲或站，专注倾听，眼神中满是求知欲。讲解完毕，大家便准备开始亲手栽种，一场充满生机与希望的种植实践拉开帷幕。

田间勤耕，播绿启新章

夕阳的余晖倾洒在农场，新翻的土壤散发着质朴的气息，与嫩绿的秧苗交织出蓬勃图景。同学们有序领到花生种子与红薯藤后，便投身于劳作之中。弯腰培土的专注身影与田垄间竖起的学院标识牌相映成趣。

畦间新绿，耕心续韶光

整齐排列的花生苗与红薯藤在微风中舒展新叶，仿佛延续着首轮丰收时的蓬勃生机，将耕耘的热望再度晕染于泥土。新苗的嫩芽与旧垄的余韵在此刻交叠——前者是今岁耕耘的起点，后者是过往汗水的注脚。人文学院以“耕种—丰收—再耕种”的育人循环，推动劳动教育深度融入实践。当学生指尖触碰到温润春泥，目光掠过整齐畦垄，便在躬身劳作中领悟：每一次播种都是与自然的对话，每一季生长都是对劳动精神的传承。

从春日播种到盛夏耕耘，开心农场始终是人文学院劳动教育的鲜活课堂。首轮丰收的果实见证了“以劳育人”的阶段性成果，本轮花生与红薯的种植，则标志着劳动教育在“知行合一”路上的再度启程。未来，学院将继续以土地为纸、汗水为墨，书写新时代青年“懂农业、爱劳动、重生态”的成长答卷。