12月30日8:30,西南交通大学第十届青年教师教学竞赛文科组决赛在犀浦校区X30378举行。对于本次教学竞赛,全院上下高度重视,学院领导全程参与比赛的组织和保障工作,学院教学专家也对参赛教师进行了赛前动员和辅导。经过精心准备和层层选拔,我院李栋、刘柳、黄阳、朱亚希、刘蕊五位青年教师进入决赛,分别讲授中国古代文学3、欧洲钢琴艺术史、语音学漫谈、融合新闻学、音乐与人生等本科课程。
在教学竞赛中,几位青年教师们一一上台进行课堂教学展示。带着对“李清照作品中的主人公是她自己吗?”这一问题的思考,李栋老师对李清照的代表作《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》进行深入分析与细致比较。她指出作者在创作中,可能是遵循某种写作模式,而非本人的生活体验。通过展示,李老师想要阐明的道理是:词的重要传统是“代言”,要将词的创作者与词的主人公进行区分。
在欧洲钢琴艺术史这门课上,刘柳老师利用多媒体课件汇报和现场钢琴演奏等教学手段,对“钢琴诗人”肖邦的人生经历、创作风格和音乐作品进行了介绍。同时,刘老师也借由肖邦的作品提炼出他的爱国主义情怀,并引导大家思考:作为大学生,应当如何热爱自己的祖国?唯有抓住大学的学习时光,认真学习知识本领。
接下来,黄阳老师通过对欧美学生学习汉语,中国学生学英语,美国学生学意大利语这几种不同情况的跨语言学习介绍,幽默风趣的对语音、词汇、语义、语用、语序、书写等多种形式的母语迁移进行了梳理。
朱亚希老师则是以“从‘信息传播’到‘知识传播’:数据新闻的创新”为主体进行阐释。朱老师指出“新闻”实质是一种信息传播活动,其本体功能是信息功能。按照唯物主义新闻起源观的说法,新闻这一人类特有的传播活动是在人们的共同劳动实践中,为了趋利避害而进行信息交流和社会交往的产物。
学院最后出场的刘蕊老师以中国鼓文化为例,探讨音乐与人生的关系。从史前时代,大鼓诞生的传说,到今日生活,鼓在其中所扮演的角色。刘蕊老师讲到,在今天的文化语境下,鼓的内涵意义已经超过了它本身的价值,它代表着人们对于美好生活的向往。除了精彩的讲授外,刘老师还将乐器带到讲课现场,借由咚咚的鼓声,将本次讲课比赛的氛围推向了高潮。
比赛结束后,经决赛评委会评议,并报竞赛组委会领导审议通过,我院黄阳老师、刘柳老师、刘蕊老师、朱亚希老师获西南交通大学第十届青年教师教学竞赛二等奖荣誉,李栋老师获三等奖荣誉。
本次青年教师教学竞赛决赛中,我院青年教师在一堂堂精彩的课程展示中,既表现了灵活的授课方式与创新性学科思维,又体现了人文学院以文化人、以文育人的学科特色,展现出了良好的教学风采。