为深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和“教育部全面提高高等教育质量工作会议”精神，落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，进一步提升我校本科办学水平和教育教学质量，我校于4月17日召开了“全面提高本科教育教学质量工作会议”。在上述基础上，5月24日我院中文系在艺传学院会议室召开了本科教学师生座谈会。艺术与传播学院易伯伦副院长、学院教学质量督导组汪启明教授、阮航教授出席了会议。会议由中文系副主任王长才副教授主持，古代文学与语言教研室主任沈如泉副教授参加了座谈会。

在王老师简短的开场之后，同学们畅所欲言，按照年级顺序分别表达了自己对中文系本科教学的意见和建议。08级干璐同学提出目前语言学和文学学科发展不平衡的问题，建议在语言学上再有所侧重；09级孙泽仙同学希望系领导和老师在假期实习和就业等方面拓宽渠道，提高质量，这个建议也立即引起了现场师生的热烈讨论；10级张涵燕同学则提出课堂教学应增强互动，活跃气氛，提高学生课堂关注度。除此之外，“本科生培养计划中课程安排存在不合理因素”这个问题受到大家高度重视，同学们纷纷提出理论课程安排过早、创新学分获取存在分歧、课程组划分过于绝对化等问题，希望借此机会得到老师的回复。

针对同学们提出的各种问题，汪启明老师和王长才老师首先表示了感谢，并希望同学们能一如既往关注本科教学工作。汪老师表示，对于实习和就业问题，老师会尽最大努力为学生安排，同时希望学生主动接触社会、进入基层，“多条腿走路”，以自身为立足点，实现自己的职业追求。而针对同学们提出活跃课堂气氛的建议，汪老师很是赞赏，希望老师今后在教学中尝试增添研讨课，加强师生互动，增强学生学习自主性。针对有同学提出一次考试决定分数的问题，汪老师认为要鼓励任课教师加强教学过程的考核，提高教学质量。针对课程安排问题，王长才老师集中予以解答。他表示，目前有些问题可以即刻解决，例如课程性质不清楚的问题。但有些话题则已积累数年，学院和学校在沟通上存在一些障碍，在座谈会结束之后教学督导小组将继续努力为学生谋取便利。经过两个小时的热烈讨论，座谈会顺利结束。此次活动必将对提高中文系的本科教学质量产生积极的推动作用。

（中文系 林睿皎）