竢实扬华，人文日新。5月25日上午十点，西南交通大学人文学院成立十五周年庆典大会在大学生活动中心隆重举行。大会由人文学院党委书记向仲敏主持。
雄壮的国歌声后，校党委副书记桂富强代表学校党委致辞。桂富强副书记表示，在党委的坚强领导下，人文学院紧抓党的建设与思想政治工作，牢记人才培养使命，坚持以文化人，以文育人，培养出众多在社会各行业昂扬奋斗的卓越学子。学院围绕文科繁荣行动计划，坚持入主流，有特色，精干化，高水平，扎实推进各项工作稳步发展，在学科建设与科研发展上取得众多高水平成果。借此机会，他代表学校党委向人文学院全体师生、校友表示热烈祝贺，向为人文学院发展贡献力量、无私奉献的全体员工和离退休老同志表示衷心的感谢和亲切的问候！随后，桂富强副书记对人文学院的未来发展，提出了三点希望。一是立德树人，强化使命意识，把立德树人作为人才培养作为根本任务，引领学生树立正确的人生观价值观，培养对国家、对社会有用的栋梁之才；二是主动聚焦，积极探索与交通运输工程等优势学科统筹发展的道路；三是团结拼搏，学院要打好团结牌，提升综合实力，促进共同发展。在致辞最后，桂书记饱含深情地说道：“祝人文学院十五岁生日快乐！祝全体师生身体健康，学习进步，工作顺利！祝愿人文学院明天更美好！”
随后，人文学院院长石磊作学院发展报告。他首先代表全院师生员工对嘉宾的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。十五年来，在学校党委的坚强领导下，在上级组织、学校部处、兄弟学院和社会各界的关怀与支持下，在全院师生员工和学院历届党政班子的努力下，人文学院在学科和专业建设、师资队伍建设、教学科研人才培养、第二课堂等各个方面取得了优异成绩。十五年来，学院坚持“特色力量、质量精干、人才强干”发展战略，以质量提升推动内涵式发展为重心，提升教师教学科研核心竞争力，加大学科建设力度，创新人才培养模式，加强学生管理，推进国际化进程，深化管理体制机制改革，强力推进学院全面协调内涵式跨越发展。
石磊院长指出，在教育强国、双一流的背景下，高等教育有了新格局、新模式，国家对人文社会科学发展的重视以及学校“文科繁荣”计划，为学院的发展提供了新机遇，也提出了新要求。人文学院需要重新出发，站在新的历史起点向更高的目标迈进，“我们深感任务艰巨，责任重大，使命光荣。”学院要进一步做好以中文一级学科博士点建设为重点的学科建设，大力培育和引进高层次人才；要进一步做好卓越和拔尖人才培养，做好卓越新闻传播人才教育培养计划和中文拔尖学生培养计划，着力建设一流专业；进一步做好通识和美育教育，让技术与人文相得益彰、相互融合；做好“交通＋”特色。
“回首来时路，我们每一个人文师生都有理由对人文取得的成就感到骄傲和自豪，学院取得的成就得益于一位又一位教职员工的矢志奋斗，得益于一届又一届人文校友的真诚相伴，得益于一批又一批人文学子的青春活力，也得益于社会各界的关心厚爱……交通天下，人文偕行，让我们与天地交通、与人文同行！”石磊院长以激昂的鼓励作结，在座师生纷纷鼓掌欢呼。
院友代表、2005级广告学专业唐虓在发言中回顾了自己的人文历程和学习感受。他表示，希望人文学院紧抓时代机遇，成为大师云集之地；紧抓人文学科特点，肩负社会责任，在大国崛起的道路上发挥交大力量；把握人类社会发展规律，肩负起人类文明发展使命，让世界更加文明。
教师代表、中文系系主任刘玉珺教授结合自身经历回忆学院十五载发展历程，从2015年成功申报中文学科一级博士点到接下中文系系主任的重担，她对于十五年来为人文做出贡献的所有人表达深深的敬意。她表示“人文”二字是古人的礼乐教化，是今天所秉持的情怀与精神，从三尺讲台，传道解惑的老师到为史料努力拼搏的科研工作者，从不畏繁琐的管理老师到一心为学生的学工组老师，每一个人的行为都赋予了“人文”两字最好的含义。人文学科的发展更是深刻改变世界，“交通”不仅代表着交通方式与交通工具，更是文化交融，是交通融合而万物生的哲学境界。她坚信在师生及各路人士的共同奋斗下，人文学院必将迎来薪火不断的发展。
2015级广告专业本科生、竢实扬华奖章获得者张强作为学生代表向人文学院表达了感谢和祝福。人文学院必定能在新一代的“长征路”中大放异彩，硕果累累。“我也许不是您最好的学生，但您一定是我最好的人文。”张强如是告白。
庆典大会在激昂的校歌中圆满落幕。
研究生院朱志武副院长、校工会主席阎开印、党委宣传部许金砖副部长、文科建设处陈姝君副处长、国际创新创业学院王书会副院长、经济管理学院杨平院长、数学学院党委徐革书记、物理学院党委刘玉书记、生命科学与工程学院党委葛永明书记、远程与继续教育学院党委闵光辉书记、茅以升学院党总支甘霖书记、信息科学与技术学院党委马琼副书记、电气工程学院党委陈勇副书记、心理研究与咨询中心直属党支部柯小君副书记、建筑与设计学院刘春尧院长助理等机关部处、学院领导应邀出席本次庆典。大会还收到了经济管理学院、信息科学与技术学院、交通运输与物流学院发来的贺信。
