10月16日10：30，人文学院在X8210会议室举行了本科教育教学研究与改革课题答辩会。本次答辩会由胡红副院长主持，蒋宁平教授、杨琴副教授、吴德利副教授等专家到场进行点评。本次会议特别邀请了教师发展中心梁慧颖老师，教改专家郭永春、阮航老师参与。王苑媛、黄昕恺等六位老师进行了各自教改项目的答辩。

答辩会伊始，胡红副院长作为主持人，提出本次会议目的主要是为了共同进步，做好课改。当前学院教改要响应国家要求，聚焦一流专业建设，找准自身定位，强化专业特色，同时也要关注美育建设、特色通识课程建设。参与答辩老师就项目的研究思路、内容、方法、组织、预期成果及实践设想等方面进行陈述。专家老师们分别进行了即时点评。

传播系的张诗婷老师以挑战杯竞赛为切入点，以赛促教，旨在培养学生的创新思维和批判思维。提出要更加注重培养学生理论与实践、竞赛与专业相结合的意识。而中文系的段莉萍老师则专注于理工科大学生古典诗词素养的提升。她认为人文教师的使命是为学生提供人文教育，尤其是在西南交大这样一所理工类大学，诗词可以很好的展现西南交大理工科学子的人文风采。她通过网络社交平台如QQ空间和微博等组织开展线上学习诗词的活动，吸引了我校各专业学生的广泛关注。

此外，中文系的王苑媛老师、哲学所的肖平老师、传播系的黄昕恺老师以及音乐系的杨自力老师也都围绕自己的项目对教改提出了自己的独特见解。例如王苑媛老师的申请项目“电影史中的铁道文化研究与教育传播应用”，将西南交大的独特的铁道文化与人文知识相结合，充分发挥学生的主动性与能动性，做到了在继承中发展，在传统中创新。“《周易》中说：‘穷则变，变则通，通则久’，这启发我们要在改变中寻找新的发展点，这个道理同样适用于教育。” 王苑媛老师如是说。而杨自力老师的课题是音乐类美育课程体系建设研究，他根据现有情况和国家要求提出课程构想，目的是解决目前音乐类美育课程体系不完善，培养目标不明确，课程种类缺乏逻辑等问题。

答辩会最后，胡红副院长对各位老师的到来表示了感谢。她表示本次教改答辩会达到了预期效果、成果丰富，也为学院下一步教改的统筹规划打下了坚实基础。

12时10分，本次答辩会圆满结束。