各系、全院教师：

为全面了解本学期本科教学运行情况，及时发现、解决本科教学工作中存在的问题并进行经验总结与推广，进一步推动本科教育教学改革，促进本科教学管理、运行及各项教学基本建设科学发展，稳步提升教学质量，根据学校关于2024-2025学年第二学期本科教学期中检查安排通知要求，学院将于本学期第8周至第11周（4月14日至5月11日）开展本科教学期中检查。现将有关具体事项通知如下：

一、本科教学期中检查的主要内容

（一）专业建设

检查专业内涵建设情况，主要包括专业思政建设情况、“四新”建设的主要举措和成效、“学生中心、产出导向、持续改进”的落实情况、专业教学质量保障体系建设与运行情况、专业实验教学情况等；入选一流专业建设点的专业，应结合2024年一流本科专业建设点阶段性检查报告，进一步检查专业建设情况和存在问题。

（二）课程建设

1.检查课程教学质量情况。重点检查课堂教学秩序、出勤率、抬头率、前排入座率。检查教学文档规范性，教材选用的适用性，检查教师教学设计、教学资源供给和学生学习效果等情况。

2.检查课程思政建设、落地及成效情况。

3.检查课程考核资料归档情况。检查上学期归档材料是否完整。

（三）毕业设计（论文）

检查本科2025届本科毕业设计（论文）工作开展情况，具体通知见学院网站“人文学院关于开展2025届本科毕业设计（论文）中期检查的通知”。

（四）教学管理与运行

检查教学工作管理机制及运行情况，重点检查教学大纲及教学日历的完成情况。

（五）教师教学发展与基层教学组织建设

检查学院教师教学发展、基层教学组织、教学团队的建设和日常教研活动的开展情况。重点检查基层教学组织教研活动开展情况，根据学院工作要求，各基层教学组织每月应开展教研活动不少于1次，活动结束后向学院报送新闻稿1篇。

（六）本科生导师工作情况

检查本科生导师配备情况及导师工作开展的有效性，总结导师工作经验。

（七）其他

二、本科教学期中检查方式及要求

（一）教学期中检查是本科教学工作年度考核的指标之一，学院将认真组织并深入教学第一线开展检查。

（二）充分发挥好院级督导组专家力量，采取灵活多样的方式深入检查。

人文学院

2025年4月10日